Trong hành trình gieo trồng tri thức, có những người thầy âm thầm dành trọn tâm huyết của mình, lặng lẽ gieo từng mầm xanh, nuôi dưỡng ước mơ và thắp sáng ánh mắt học trò. Ở trường THCS Lê Quý Đôn (phường Bắc Giang, tỉnh Bắc Ninh), thầy Dương Quốc Trọng – thạc sĩ Hóa học, tổ phó Tổ Khoa học Tự nhiên – là một tấm gương như thế: mộc mạc, bền bỉ, tận tâm và chan chứa yêu thương.
Sinh năm 1983, sau khi tốt nghiệp Trường Cao đẳng Sư phạm Ngô Gia Tự, thầy bắt đầu công tác tại trường THCS Phong Vân, xã Lục Ngạn. Những năm tiếp theo, thầy giảng dạy tại các trường THCS Tự Lạn, THCS Thân Nhân Trung, xã Việt Yên và THCS Dĩnh Trì, phường Bắc Giang. Mỗi nơi thầy đi qua đều để lại dấu ấn về nỗ lực bền bỉ trong chuyên môn và lòng yêu nghề sâu sắc. Từ năm 2017, thầy gắn bó với trường THCS Lê Quý Đôn, tiếp tục hành trình gieo trồng tri thức bằng trái tim và trách nhiệm của một người thầy.
Đến với nghề thầy Trọng luôn tin rằng Hóa học là môn học có thể khiến học sinh cảm thấy khó và khô khan, nhưng nếu biết gắn kiến thức với đời sống, môn học sẽ trở nên gần gũi và thú vị. Với thầy, Hóa học – từ môn học khó – trở thành hành trình khám phá đầy hứng thú. Thầy tâm niệm rằng điều quan trọng nhất không phải là truyền đạt bao nhiêu kiến thức, mà là khơi dậy tình yêu học tập, niềm say mê hứng thú với môn học trong từng học sinh. Chính vì vậy, mỗi tiết học của thầy luôn gắn với tình huống thực tế dễ hiểu, có thí nghiệm trực quan sinh động, tạo cơ hội để học sinh tự tìm ra kiến thức, và không áp lực mà đầy sự gợi mở, động viên. Nhờ phương pháp truyền đạt tự nhiên, ấm áp và gần gũi, 100% học sinh môn Hóa do thầy phụ trách đạt học lực loại tốt, khá; nhiều em vốn “sợ Hóa” đã dần yêu môn học này, và không ít học sinh từ lớp học của thầy đã chọn theo đuổi ngành khoa học – kỹ thuật hoặc ngành Y ở bậc học cao hơn. Học trò vẫn thường nói: “Học Hóa với thầy Trọng không chỉ là giải phương trình, mà là hiểu cuộc sống.”
Không chỉ dạy tốt ở lớp đại trà, thầy còn là giáo viên nòng cốt trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Sự tận tụy và phương pháp bồi dưỡng hợp lý đã đem lại nhiều thành tích nổi bật: đội tuyển Hóa học lớp 9 do thầy phụ trách đạt 8/8 giải cấp tỉnh và 17 giải cấp thành phố năm học 2020–2021; năm học 2021–2022, đội tuyển lớp 9 đạt 7/8 giải cấp tỉnh, đội tuyển lớp 8 đạt 22 giải cấp thành phố. Những năm tiếp theo, đội tuyển Hóa học của thầy luôn duy trì vị thế dẫn đầu.
Bên cạnh đó, thầy còn hướng dẫn học sinh tham gia các cuộc thi khoa học và sáng tạo kỹ thuật với những thành tích đáng tự hào: đạt giải Nhì Robocon cấp tỉnh, hai bài báo khoa học được đăng trên tạp chí của Bộ Tài nguyên và Bộ Công thương. Dưới sự hướng dẫn của thầy, nhiều mô hình sáng tạo có giá trị thực tiễn trong lĩnh vực môi trường đạt giải cao cấp tỉnh và quốc gia, tiêu biểu như mô hình tạo thảm nhựa đường từ rác thải xây dựng và túi nilon (giải Nhì cấp tỉnh), mô hình bê tông từ rác thải nhựa (giải Ba quốc gia trong cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng), hay mô hình nhựa đường và vật liệu cách nhiệt từ săm lốp ô tô cũ (giải Ba cấp tỉnh và được chọn dự thi toàn quốc). Những sản phẩm này không chỉ thể hiện tư duy sáng tạo mà còn lan tỏa thông điệp tích cực về bảo vệ môi trường. Năm 2025 thầy tiếp tục hướng dẫn các trò đoạt giải nội dung thi “Khoảnh khắc Robocon Bắc Ninh 2025”.
Thầy hướng dẫn học sinh tham gia và xuất sắc giành giải Nhì tại sân chơi trí tuệ cuộc thi Robocon tỉnh Bắc Ninh lần thứ 2 năm 2025
Trong cương vị là tổ phó Tổ Khoa học Tự nhiên, một tổ có bề dày thành tích, thầy Trọng phối hợp xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động chi tiết hàng tuần, hướng dẫn tổ viên quản lý kế hoạch cá nhân, tổ chức sinh hoạt chuyên môn định kỳ, đánh giá xếp loại thành viên theo chuẩn nghề nghiệp và phối hợp nhịp nhàng với giáo viên trong tổ để mọi hoạt động đạt hiệu quả cao nhất.
Bài báo khoa học được đăng trên Bộ Tài nguyên và môi trường.
Bài báo về tạo kiềm hữu cơ từ vỏ cây họ cam, mở ra tiềm năng ứng dụng trong sản xuất thân thiện môi trường.
Không chỉ giỏi trong việc truyền dạy kiến thức, thầy Trọng còn được học sinh yêu mến, đồng nghiệp kính trọng và phụ huynh tin yêu nhờ sự chân thành, kiên nhẫn và cái tâm luôn đặt vào từng mối quan hệ. Trong công việc, thầy không chỉ vững chuyên môn mà còn sẵn sàng dìu dắt, hỗ trợ giáo viên khác tận tâm, không quản thời gian; trong lớp học, thầy luôn nhẹ nhàng, kiên nhẫn với từng học sinh, đảm bảo không trò nào bị bỏ lại phía sau. Học trò yêu thầy vì thầy hiểu các em, không áp đặt mà luôn khích lệ đúng lúc; đồng nghiệp quý thầy vì sự vững vàng trong chuyên môn kết hợp với tính cách hòa nhã và khiêm tốn; phụ huynh tin thầy vì học sinh tiến bộ thực sự, trưởng thành trong tính cách và đạt kết quả bền vững. Với thầy Trọng, dạy học không chỉ là truyền kiến thức, mà còn là đồng hành, chăm sóc và gieo niềm tin để mỗi học sinh tìm thấy niềm vui và sự tự tin trong hành trình học tập. Nhiều thế hệ học sinh trưởng thành cả về kiến thức lẫn nhân cách nhờ sự tận tâm và tình yêu thương học trò của thầy.
Cô Ngô Thu Hương – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng trường THCS Lê Quý Đôn – nhận xét: “Thầy Trọng là giáo viên xuất sắc của trường, rất say mê chuyên môn, được đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh yêu mến. Thầy hướng dẫn học sinh nghiên cứu nhiều mô hình khoa học, đồng thời hỗ trợ giáo viên thực hiện đề tài khoa học cấp ngành. Lớp lớp học trò của thầy đã trưởng thành, nhiều em đi du học nước ngoài hoặc đạt giải quốc gia, quốc tế. Đây là minh chứng cho tâm huyết và năng lực của thầy đối với sự nghiệp giáo dục.”
Những cống hiến không mệt mỏi của thầy đã được ghi nhận xứng đáng: thầy là giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh giai đoạn 2020–2024, được UBND tỉnh tặng Bằng khen trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, được trao Bằng khen tại Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc 2019, và nhiều năm liền đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Không ồn ào, không phô trương, thầy Dương Quốc Trọng vẫn lặng lẽ đi từng bước trên hành trình gieo trồng tri thức, vun đắp nhân cách và khát vọng cho biết bao thế hệ học sinh. Mỗi bài giảng, mỗi lời dạy của thầy đều thấm đẫm tâm huyết, kiên trì và tình yêu thương vô bờ. Thầy là minh chứng sống cho hai chữ “người thầy” – lặng lẽ nhưng đầy sức mạnh, tận tụy nhưng chan chứa yêu thương. Thầy không chỉ là tấm gương sáng trong ngành giáo dục, mà còn là niềm tự hào của trường THCS Lê Quý Đôn, là nguồn cảm hứng để mỗi học sinh, mỗi đồng nghiệp noi theo.
Nguyễn Thị Thanh Hoan – GV Trường THCS Lê Quý Đôn
